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  • 為什么選科不建議史地生?選擇史地生的優(yōu)勢和劣勢!
    時(shí)間:2023-11-17 16:15:50 來(lái)源:精英考試網(wǎng) 作者:山海

    史地生組合相對簡(jiǎn)單易學(xué),但為何有著(zhù)“選科不建議史地生”的說(shuō)法?原因到底有哪些?下面小編將為大家詳細解答,希望能夠幫助到大家!

    為什么選科不建議史地生?選擇史地生的優(yōu)勢和劣勢!

    為什么選科不建議史地生?


    史地生選科組合最大的優(yōu)勢莫過(guò)于比較簡(jiǎn)單易學(xué),但需要注意的是該組合競爭壓力也是比較大的,且專(zhuān)業(yè)受限,能選擇的專(zhuān)業(yè)范圍很小,在報考的時(shí)候比較難報,因為很多熱門(mén)院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可能會(huì )限制學(xué)科。


    從目前選科數據來(lái)看,地理和生物是新高考中選考人數最多的科目,選考基數大,自然壓力也大。就本組合的人群來(lái)講,在高分段競爭中,可能沒(méi)有很大優(yōu)勢。


    雖然史地生選科組合選擇了生物,但是基本上無(wú)法報考理工科專(zhuān)業(yè),因為理工科專(zhuān)業(yè),一般要求必選物理或者物理和化學(xué),除了個(gè)別醫學(xué)如康復醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)外,幾乎沒(méi)有學(xué)校要求必選生物,所以這個(gè)組合的專(zhuān)業(yè)受限是比較明顯的,主要是集中在文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)。


    歷史、地理是文科科目,而生物則是相對簡(jiǎn)單的理科科目。其實(shí)說(shuō)生物簡(jiǎn)單也并非是真的簡(jiǎn)單,而是在高一、高二階段的知識相對簡(jiǎn)單,但到了高三卻有了較大的跳躍。我們還可以換個(gè)想法,生物是理科科目,那么到高考報考時(shí)考生能選擇的專(zhuān)業(yè)卻只能以文科為主,自然在大學(xué)之后能用到生物的地方也會(huì )越來(lái)越少。


    從賦分角度看,選擇史地生選科組合也不占優(yōu)勢。除了從專(zhuān)業(yè)角度考慮,就是要從高考角度考慮,生物、地理雖然相對好學(xué),但是在賦分制度下,卻會(huì )面臨更多的競爭;


    尤其是生物,選擇這科的“學(xué)霸”居多,因為“學(xué)霸”更加傾向于理化生的“老理綜”組合,所以選擇生物意味著(zhù)和學(xué)霸競爭,如果不是非常突出的話(huà),賦分就會(huì )吃虧,如果是為了專(zhuān)業(yè)而犧牲成績(jì),顯然是不明智的。


    選擇史地生的優(yōu)勢和劣勢


    1. 優(yōu)勢


    史地生是目前備受歡迎的選科組合之一,它最顯著(zhù)的優(yōu)勢在于靈活性。和化學(xué)課、物理課比起來(lái),生物課和地理課的難度還是會(huì )低一點(diǎn)的,這使得考生能夠有更多的時(shí)間和精力去專(zhuān)注學(xué)習歷史這門(mén)首選科目,爭取在高考中得到更高的分數。等賦分制下,史地生選科組合比較容易得高分也是一大優(yōu)勢。


    因為在推行3+1+2新高考選科模式后,歷史和物理成為首選科目,改革規定歷史和物理均按照考生原始卷面成績(jì)計入總成績(jì),不必再進(jìn)行等級賦分。


    這意味著(zhù)歷史學(xué)科因為主觀(guān)題而賦分難的情況再也不會(huì )出現了!而生物和地理均屬于只要考生在試卷上填入標準答案就能得到滿(mǎn)分的學(xué)科,基本不會(huì )出現卷面分數與考生預估分數不符的情況 。


    2. 劣勢


    生物并不是一門(mén)傳統的文科,其部分知識點(diǎn)也會(huì )考查計算能力、數學(xué)推理能力。


    史地生選科組合的缺點(diǎn)其實(shí)較為明顯,主要表現在該組合的專(zhuān)業(yè)覆蓋率較低,僅有49.47%。選擇史地生組合的同學(xué)基本只能報考偏文科類(lèi)專(zhuān)業(yè),與理學(xué)、工學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)無(wú)緣。


    結語(yǔ):任何選科都有利有弊,希望大家選擇適合自己的組合!

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