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    現代教育技術(shù)主要學(xué)什么好不好就業(yè)前景如何?可以當什么老師嗎
    時(shí)間:2023-12-14 15:47:24 來(lái)源:精英考試網(wǎng) 作者:小魚(yú)

    現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)與教育學(xué)專(zhuān)業(yè)是有很大的區別的,教育學(xué)授予的學(xué)位僅為教育學(xué)學(xué)位,而教育技術(shù)學(xué)授予的學(xué)位是工學(xué)、理學(xué)和教育學(xué)三種學(xué)位類(lèi)型中選擇,根據院校和實(shí)際教學(xué)的不同,授予的學(xué)位類(lèi)型就不同。那么現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么好不好就業(yè)?可以當什么老師?接下來(lái)我們一起了解下。

    現代教育技術(shù)主要學(xué)什么好不好就業(yè)前景如何?可以當什么老師嗎

    現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

    現代教育技術(shù)主要研究計算機科學(xué)的基本理論知識,具備扎實(shí)的教學(xué)與應用技能,具有教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)、運用和管理能力,能勝任中小學(xué)計算機科學(xué)教育與研究工作。例如:小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)、多媒體教學(xué)課件設計與制作、校園網(wǎng)組建與維護和教學(xué)設備的維護與管理。


    主要培養能適應社會(huì )發(fā)展需求,德智體全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)和人文素養,系統掌握現代教育技術(shù)基礎知識,具備扎實(shí)的信息技術(shù)應用技能,多媒體制作的基本能力,網(wǎng)絡(luò )課程設計與開(kāi)發(fā)、教育電視節目制作與后期處理、教育資源與項目管理等方面能力的人才。


    主要學(xué)習的課程有:C語(yǔ)言程序設計、微機系統維護、現代教育技術(shù)、計算機信息處理與圖像制作、網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作、圖像處理、攝影攝像技術(shù)、多媒體制作、課件設計、影視編輯、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、多媒體應用技術(shù)、計算機組裝與維護、數據庫原理及技術(shù)、錄像教材設計與制作等。


    現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)嗎

    現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),畢業(yè)生主要在教育機構、教育研究機構、學(xué)校、電教館、文化館等從事現代化教育技術(shù)方面的技術(shù)性工作。


    總的來(lái)說(shuō),教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的,隨著(zhù)教育內容的復雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展,現代教育需要將教育理論、學(xué)習理論與實(shí)踐緊密地結合在一起,綜合利用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),使受教育者在有限的時(shí)間里充分利用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等多途徑獲取更多有用的知識。目前,除了教育領(lǐng)域需要大量的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才外,與信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視電影技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等相關(guān)的公司企業(yè)對教育技術(shù)人才的需求也較大,尤其是該專(zhuān)業(yè)的職業(yè)應用型人才較為缺乏。這為現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )造了非常廣闊的市場(chǎng)機遇和光明的發(fā)展前景。


    現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)可以當什么老師

    現代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)可以當老師,但是前提是得考上教師資格證書(shū),而且教育技術(shù)學(xué)可以從事師范類(lèi)與非師范類(lèi)的學(xué)校教育技術(shù)系從事教育教學(xué)工作,但是主要對象是研究生、博士生、本科生,教育技術(shù)學(xué)要學(xué)習計算機的課程,所以該專(zhuān)業(yè)對于數學(xué)學(xué)科相對要求較高,但是相對來(lái)說(shuō)教育技術(shù)學(xué)就業(yè)前景還是挺不錯。


    并不是學(xué)教育學(xué)的畢業(yè)生以后就是當老師,因為當老師需要考取教師資格證,滿(mǎn)足相應等級教師資格證的學(xué)歷要求,最后通過(guò)筆試、面試和認定。

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